Sindku Bill de Blasio ma ’studenti tat-tieni grad fi skola charter.Susan Watts-Pool / Getty Images Aktar kmieni dan ix-xahar, is-Sindku Bill de Blasio wettaq pjan biex jġedded il-proċess ta ’ammissjoni fi tmienja mill-iskejjel sekondarji speċjalizzati ta’ New York fi sforz biex tespandi d-diversità fl-iskejjel.
Kien l-iktar viċin li s-sindku tat-tieni mandat - li kien ħerqan li juża l-kelma segregazzjoni meta jiddiskuti skejjel pubbliċi - wasal biex jimbotta għall-integrazzjoni tas-sistema ta 'skola pubblika l-aktar segregata fl-Istati Uniti. L-ewwel wiegħed li jibdel il-proċess speċjalizzat tad-dħul fl-iskejjel sekondarji matul l-ewwel kampanja tiegħu tas-sindku fl-2013.
Il-pjan, li s-sindku u l-Kanċillier ta 'l-Iskejjel ta' New York City Richard Carranza - li ħa pożizzjoni aktar aggressiva dwar is-segregazzjoni ta 'l-iskola, anke tiddikjara li l-ebda grupp etniku ma għandu d-dħul f'dawn l-iskejjel - jinvolvi t-tneħħija gradwali tat-Test tad-Dħul Speċjalizzat fl-Iskola Sekondarja (SHSAT). Is-siġġijiet jingħataw lill-aqwa seba ’fil-mija tal-istudenti minn kull waħda mis-600 skola medja tal-belt.
Studenti suwed u Latini jiffurmaw disa 'fil-mija tal-offerti SHS iżda 68 fil-mija tal-istudenti kollha tal-iskola sekondarja, skont l-amministrazzjoni de Blasio. Fl-2016, 21 skola tan-nofs - jew 4 fil-mija tal-iskejjel medji kollha - ikkostitwew 50 fil-mija tal-offerti tal-SHS.
Meta t-test jitneħħa gradwalment, 45 fil-mija tal-offerti jmorru għal studenti suwed u Latini, meta mqabbla ma 'disa' fil-mija bħalissa. Tnejn u sittin fil-mija tal-offerti jmorru għal studenti nisa, meta mqabbla ma '44 fil-mija bħalissa. Il-pjan jerġa ’jqajjem ukoll il-programm Discovery, li jfittex li jespandi r-reġistrazzjoni ta’ studenti bi dħul baxx, fl-iskejjel għolja speċjalizzati tal-belt.
Għalkemm il-kumitat edukattiv tal-Assemblea tal-istat għadda l-abbozz li jelimina t-test, il-Kelliem tal-Assemblea tal-istat Carl Heastie ħabbar li kien ser jieħu l-kwistjoni fis-sessjoni li jmiss. Il-Gvernatur Andrew Cuomo għad irid jieħu pożizzjoni dwar il-pjan, tgħid dik l-integrazzjoni hija kwistjoni leġittima u li għandha tiġi riveduta bħala parti mid-dibattitu dwar il-kontroll tas-sindku tal-iskejjel tal-belt is-sena d-dieħla.
Gruppi ta ’Alumni, mexxejja u uffiċjali eletti fil-komunità Asjatika-Amerikana esprimew oppożizzjoni għall-pjan fuq il-bażi li kien se jneħħi s-siġġijiet minn studenti Asjatiċi, li jagħmlu 62 fil-mija ta’ studenti fi skejjel sekondarji speċjalizzati.
Il-pjan kontroversjali reġa ’qajjem il-konversazzjonijiet dwar is-segregazzjoni li ilha tefgħet is-sistema tal-iskola pubblika tal-belt - li għandha 1.1 miljun student f’aktar minn 1,800 skola - u l-approċċ it-tajjeb biex tinkiseb l-integrazzjoni.
NYC Tieħu D-Diversità
F’Ġunju 2017, id-Dipartiment tal-Edukazzjoni (DOE) tal-belt, li jopera s-sistema tal-iskejjel pubbliċi, ħareġ l-ewwel pjan ta ’diversità tal-iskejjel mal-belt kollha.
Mir-rilaxx tal-pjan, id-Distrett 1 ta ’Manhattan — il-Lower East Side u l-East Village - implimenta l-ewwel pjan tad-diversità tal-iskola fid-distrett kollu, skont id-DOE. U d-Distrett 3 ta ’Manhattan u d-Distrett 15 ta’ Brooklyn qed jaħdmu fuq pjanijiet mifruxa mad-distrett kollu.
Id-dipartiment qal lil Braganca li l-pjan imur id f'id mal-aġenda tal-belt Equity in Excellence for All, li tirreferi għall-inizjattiva universali tal-prekindergarten tas-sindku u 3K għal Kulħadd, li hija edukazzjoni ta 'tfulija bikrija b'ġurnata sħiħa għat-tfal kollha ta' 3 snin. . Id-dipartiment irrefera wkoll għal-Litteriżmu Universali, li għandu l-għan li jiżgura li kull student ikun qed jaqra fil-livell tal-grad sat-tmiem tat-tieni grad; Alġebra għal Kulħadd, li tfittex li ttejjeb l-istruzzjoni tal-matematika fl-iskola elementari u tan-nofs; u Aċċess għall-Kulleġġ għal Kulħadd.
Aħna impenjati għall-ekwità u l-eċċellenza għall-istudenti kollha - dan ifisser skejjel ta 'kwalità għolja u diversi madwar il-belt, u qed naħdmu mill-qrib mal-komunitajiet biex dik il-viżjoni ssir realtà, qal Will Mantell, kelliem tad-DOE, f'dikjarazzjoni.
David Bloomfield, professur tat-tmexxija edukattiva, il-liġi u l-politika fil-Kulleġġ Brooklyn, qal lil Braganca li l-pjan kien 'il bogħod u' l bogħod l-eqreb [de Blasio] wasal għal pjan ta 'integrazzjoni mal-belt kollha u li mhux ċar kemm hu serju dwar dan. Bloomfield staqsiet ukoll għaliex is-sindku ma skartax it-test fil-ħames skejjel li ma jeħtiġux l-approvazzjoni tal-istat.
De Blasio qal li l-predeċessur tiegħu, Michael Bloomberg, injora u aggrava l-problema, u rrefera għal kif l-għażla tal-iskola taħt il-mandat ta ’Bloomberg aktar milli tħallat tfal, ippromwoviet enklavi. Huwa qal li n-nies jistennew aktar minn sindku progressiv awto-deskritt.
Huwa nnota wkoll li l-Grupp Konsultattiv dwar id-Diversità tal-Iskejjel tal-belt - li huwa responsabbli għall-valutazzjoni tal-pjan tad-diversità tal-iskejjel tal-belt - għadu qed jiddelibera.
Bloomfield qal, Ma naħsibx li jista 'jkollok fiż-żewġ modi: uża membri tal-kummissjoni biex tapprova proposta waqt li hu wkoll għandu lilhom allegatament jiddibattu l-proposta. U allura naħseb li f’ħafna modi l-approċċ ta ’de Blasio għal kwistjonijiet ta’ segregazzjoni ġie mwieżen lejn il-ġustizzja politika aktar milli dik edukattiva jew soċjali.
Huwa talab lis-sindku biex isejjaħ is-segregazzjoni tal-iskola dak li hi — darba għal dejjem.
Hu jeħtieġ li jieqaf iwaħħal fis-segregazzjoni residenzjali għas-segregazzjoni tal-iskejjel, kompla Bloomfield. Dak ikun pass kbir 'il quddiem. U biex tuża lingwaġġ aktar ċar. Is-segregazzjoni hija segregazzjoni, u d-diversità tnaqqas il-messaġġ.
Ħin għall-Bidla
Taylor McGraw, faċilitatur tal-adulti għal Teens Take Charge, moviment immexxi mill-istudenti għall-ekwità edukattiva fil-belt, li kiber fi Mississippi, qal li l-iskejjel ta ’New York għadhom segregati għax dejjem kienu segregati. Wara l-monumentali 1954 Brown v. Bord tal-Edukazzjoni Sentenza tal-Qorti Suprema li ddikjarat illegali s-segregazzjoni fl-iskejjel pubbliċi, dik tal-belt Pjan ta ’integrazzjoni tal-1956 sfaxxat minħabba reżistenza kbira abjad.
Kull darba li l-belt tippromwovi xi sforz żgħir ta ’integrazzjoni, hemm reazzjoni immedjata u dan hu - in-nies tkellmu dwar l-iskejjel għolja speċjalizzati - huwa eżempju drammatiku ħafna tas-segregazzjoni li teżisti hawn, qal McGraw.
Il-kont Hecht-Calandra tal-1971 stabbilixxa l-ewwel erba 'skejjel speċjalizzati tal-belt - Stuyvesant High School, Brooklyn Technical High Schoo, Bronx High School of Science, u Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Performing Arts - u kienet teħtieġ l-ewwel tliet skejjel biex tuża SHSAT biss għad-dħul.
Dak it-test, spjega McGraw, ġie stabbilit biex jiġġieled id-diskriminazzjoni u jiżgura li l-mertu biss jiġi kkunsidrat.
Minn perspettiva ta ’politika, naħseb li hija strateġija eċċellenti, u ħadmet fl-edukazzjoni ogħla, kompla, waqt li rrefera għall-pjan tas-sindku. Għandu l-appoġġ tal-komunità tar-riċerka fi New York City. 
Studenti jiltaqgħu għall-kwalità tal-edukazzjoni fl-iskejjel ta ’New York City.Spencer Platt / Getty Images
Rodneyse Bichotte, l-Assemblea tal-Brooklyn - l-ewwel mara Ħaiti-Amerikana eletta fil-kariga fil-belt u gradwata ta ’LaGuardia - qalet lil Braganca li qabel daħlet l-amministrazzjoni de Blasio, ċerti skejjel tan-nofs fil-komunitajiet suwed u Latini ġew imneħħija mill-programmi ta’ talent tagħhom.
Hija sostniet li hemm lok għal titjib u li tħobb il-pjan radikali tas-sindku, billi argumentat li r-restawr tal-programm Discovery se jkun ta ’benefiċċju għal studenti li mhumiex konxji tal-iskejjel.
Bichotte faħħar ukoll lil de Blasio talli estenda s-siġġijiet għall-iskejjel tan-nofs kollha għax jirrifletti l-aqwa artisti. Kellha medja ta '98 fil-mija iżda għażlet li ma tieħux ix-SHSAT minħabba li t-testijiet kienu preġudikati kulturalment, b'referenza għall-ġlidiet tagħha ma' l-Ingliż li qalet li kienu jkunu fattur li jien mhux sejjer tajjeb fit-test.
Meta kont l-iskola sekondarja lura fl-aħħar tas-snin 80, ikklassifikajt in-numru tlieta fl-iskola tiegħi, in-numru tlieta, u li kieku dan il-programm kien f'postu, kien ikolli siġġu jistennieni, qal Bichotte.
Naomi Peña, ġenitur li jservi fil-Kunsill tal-Edukazzjoni tal-Komunità (CEC) fid-Distrett 1 - li jservi l-Lower East Side u l-East Village ta ’Manhattan - saħqet fuq l-importanza li l-belt tieħu inizjattiva dwar il-kwistjoni.
Naħseb li fil-livell K sa 8, hemm xi tip ta 'spinta' l fuq, 'Ħalliha tkun immexxija mill-komunità,' imma huwa iktar diffiċli li tagħmel dan fil-livell tal-iskola sekondarja għax l-iskejjel sekondarji huma annimal differenti ħafna għal kollox ... Huwa iktar diffiċli li ikkontrolla aspetti ta 'komunità ta' skola meta jista 'jkollok studenti li jkopru l-ħames boroughs kollha, qal Peña.
Lilah Mejia, omm waħedha li tinsab ukoll fid-Distrett 1 CEC, qalet li ħamsa mis-sitt tfal tagħha jinsabu fl-iskola pubblika. Wieħed minn uliedha eċċella fil-klassijiet tiegħu iżda hija qabżet ix-SHSAT għax kien proċess kompetittiv u twil.
Biex nisma 'lis-sindku ried jittratta dik id-diversità u jibda bl-ittestjar, jien eċċitat. Naħseb li dawk it-testijiet huma redikoli, qal Mejia. Ma stajtx inħallas għall-ittestjar tal-preparazzjoni Jekk ridt. Dan ifisser li binha ma jistħoqqlux? '
Janay Daniel, student gradwat fl-Iskola Gradwata tas-Servizz Pubbliku ta 'l-Università ta' New York li ilu jaħdem fis-sistemi ta 'l-iskejjel pubbliċi u charter għal kważi 10 snin, trabba f'komunità bi dħul baxx fi Brooklyn u ħa s-SHSAT iżda ma daħalx minħabba li l-punteġġ tat-test tagħha ma kienx għoli biżżejjed.
Hija attendiet il-Bard High School Early College, skola pubblika ta ’erba’ snin li tipprovdi lill-istudenti kors ta ’studju ta’ sentejn mingħajr tagħlim.
Kont privileġġjat ħafna li nista 'jkolli edukazzjoni ta' kwalità li ppermettitni mmur f'università kbira li verament nediet il-karriera tiegħi, imma hemm ħafna studenti fi New York City li m'għandhomx l-istess privileġġ li jidħlu fi kwalità skola sekondarja jekk ma jidħlux fi skola sekondarja speċjalizzata, qal Daniel.
Huwa l-Approċċ Ħażin 
Studenti fi klassi fil-J.H.S. 088 L-iskola Peter Rouget fi Brooklyn.Spencer Platt / Getty Images
Michael Benjamin, l - eks Assemblea tal - Bronx, membru tal - bord editorjali tal - New York Post li attenda l-Bronx Science, sploda l-pjan tas-sindku.
Ma nifhimx għalfejn irromblaha daqshekk tard fis-sessjoni leġislattiva, qal Benjamin. Hu - f’moħħi - ma rrikonoxxiex, ingaġġa d-diversi ... komunitajiet dwar dan il-pjan.
David Lee, president tal-kumitat edukattiv tal-Alleanza taċ-Ċittadini Amerikani Ċiniżi ta ’New York Greater, iggradwa minn Brooklyn Tech fl-1978. Huwa qal lil Braganca li qabel il-klassi tiegħu, l-iskola kienet maġġoranza bajda iżda fis-sebgħinijiet, tmeninijiet u disgħinijiet, kienet maġġoranza sewda u l-Ispaniċi għax kien hemm klassijiet tal-unuri fl-iskejjel elementari u tan-nofs. Minkejja l-fatt li t-test attwali ġie kkodifikat f'liġi fl-1971, test ilu jintuża għal dawn l-aħħar 90 sena, huwa spjega.
Fin-nuqqas tal-klassijiet 'Progress Speċjali' u l-klassijiet tal-unuri, il-komunità Asjatika - sabu sostitut għaliha, sabu soluzzjoni għan-nuqqas ta 'dawn il-klassijiet rigorużi, u dik kienet il-klassijiet ta' arrikkiment, klassijiet ta 'tmiem il-ġimgħa wara l-iskola, hu qal.
Huwa jopponi l-pjan tas-sindku, billi jindika studju li sar minn Sean Corcoran, professur assoċjat tal-politika tal-ekonomija u l-edukazzjoni fin-NYU, li juri li kwalunkwe metodu għajr it-test iwaqqa ’r-rigorożità akkademika tal-iskejjel.
DOE qal lil Braganca il-GPA medja ta ’student fl-aqwa seba’ fil-mija tal-klassi tagħhom, b’94 fil-mija — l-istess bħal studenti li rċevew offerta ta ’SHS din is-sena. Il-punteġġ medju tat-test tal-istat ta 'student fl-aqwa 7 fil-mija tal-klassi tagħhom huwa 3.9, madwar l-istess bħal studenti li kisbu offerta SHS din is-sena, f'4.1 fuq skala 1 sa 4.5.
L-Assemblea tal-Istat Yuh-Line Niou, li tirrappreżenta Lower Manhattan, qalet li filwaqt li s-sistema skolastika hija ferm, ħafna segregata, l-iskejjel speċjalizzati huma maġġoranza-minoritarji minħabba li ħafna mill-istudenti huma Asjatiċi.
Hija rreferiet għal DOE’s pjan biex iżżid id-diversità fid-Distrett 1 tal-Iskejjel tal-Komunità li tinvolvi sistema ta 'għażla tal-iskola. U hija nnutat li huwa diffiċli li tidħol fi skejjel sekondarji speċjalizzati jekk l-istudenti ma jattendux l-iskejjel medji alimentatriċi li jiggarantixxu d-dħul fihom.
Dan bħallikieku aktar minn nofs is-siġġijiet speċjalizzati jmorru għal ... 20 skola tan-nofs, u jekk tmur fi [skola] elementari li ma tistax tidħol fihom, allura ċ-ċansijiet tiegħek huma mnaqqsa ħafna, innota Niou.
L-avukat tal-ġenituri Mona Davids, president tal-New York City Parents Union - li bintha gradwat minn LaGuardia sentejn ilu - sejħet il-pjan tas-sindku bħala skema ta ’evitar u akkużatu li rrifjuta li jindirizza l-għerq tal-problema, li tgħid hi K-8. edukazzjoni.
Il-fatt tal-kwistjoni huwa li l-maġġoranza tal-istudenti, speċjalment studenti suwed u Latini fis-sistema tal-iskola pubblika mhumiex qraw, jiktbu u jagħmlu l-matematika fil-livell tal-grad, u dan ma jibdiex fit-tmien grad, qal Davids. Dan jibda fl-iskejjel elementari, kemm l-iskejjel elementari kif ukoll dawk tan-nofs.
U hija nnutat li hemm skejjel sekondarji pubbliċi oħra kbar li ma jeħtiġux test li huma segregati, u jindikaw skejjel bħal Bard High School Early College, Hunter College High School, Townsend Harris High School, u Beacon High School.
Il-Kunsillier ta ’Brooklyn Mark Treyger, president tal-Kumitat għall-Edukazzjoni tal-Kunsill u eks għalliem tal-iskola pubblika, jemmen li s-segregazzjoni hija problema serja ħafna iżda li trid tiġi indirizzata u rranġata b’mod inklussiv u sinifikanti.
Treyger qal li l-integrazzjoni għandha tibda qabel id-disa 'grad fi ftit skejjel li jiffurmaw taħt it-tnejn fil-mija tal-korp studentesk kollu tagħna. Allura bir-rispett kollu dovut lis-sindku, dan kien aktar minn pjan ta 'tnejn fil-mija fil-11-il siegħa minħabba li kien fadal biss 11-il jum f'sessjoni f'Albany.
Huwa nnota li l-pjan kurrenti ma jinkludix programmi ta 'arrikkiment u espansjoni ta' programmi Gifted & Talented (G&T) - li jappoġġja studenti eċċezzjonali fil-kindergarten sal-ħames grad - f'komunitajiet ta 'kulur. DOE qal li l-amministrazzjoni żiedet il-klassijiet tal-G&T u allura hemm għażla f'kull distrett.
Allura kif nispiċċaw is-segregazzjoni?
Id-dibattitu dwar il-proċess ta 'ammissjonijiet għal skejjel sekondarji speċjalizzati kixef il-bosta opinjonijiet - u diviżjoni mifruxa - dwar kif il-belt għandha tikseb integrazzjoni tas-sistema ta' skola pubblika. Għal McGraw, il-proċess ta 'integrazzjoni jibda b'xi ħaġa pjuttost sempliċi: li timmira biex tkabbar l-integrazzjoni kemm jista' jkun.
Int trid tadotta l-filosofija li l-prinċipju gwida tagħna meta naħsbu dwar il-politika tal-iskejjel se jkun li nimmassimizzaw l-integrazzjoni b'kull mod possibbli f'kull livell possibbli, u ma rajna xejn, qal. 
Ex-Kanċillier tal-Iskejjel ta ’New York Carmen Fariña mal-istudenti.Spencer Platt / Getty Images
Taħt il-kanċillier preċedenti, Carmen Fariña, qal, il-politika kienet li tħalli l-integrazzjoni jiġri b'mod organiku , waqt li nnotaw li f'oqsma bħad-Distrett 1 u d-Distrett 15, l-avukati tal-ġenituri u l-mexxejja tal-iskejjel għamlu xi progress.
L-integrazzjoni, qal McGraw, tista 'tiġi fil-forma ta' tfassil mill-ġdid ta 'linji taż-żona ta' l-iskola jew teħles minnhom kif ukoll bussing.
Jorge Morales, 18-il sena, anzjan fl-Iskola tal-Karta tal-Akkademja New Heights f’Harlem u mexxej tat-Teens Take Charge, qal lil Braganca li l-iskola tiegħu hija 96 fil-mija Latino u madwar tlieta fil-mija sewda. Huwa parti mit-tim tal-politika ta ’Teens Take Charge.
Aħna niffokaw ħafna fuq l-ammissjonijiet fl-iskejjel sekondarji u kif nistgħu niżviluppaw proposta biex niżguraw li l-iskejjel sekondarji tagħna huma diversi ... L-iskola għolja tista 'tivvjaġġa f'postijiet differenti mal-belt kollha, qal Morales.
Peña bl-istess mod talbet għal bidla fil-mentalità - hija ħeġġet lin-nies biex iwarrbu l-privileġġ tagħhom u juru empatija lejn familji u studenti oħra.
Dan ix-xogħol jirrikjedi s-sjieda tas-sentimenti personali tiegħek u l-preġudizzji tiegħek, u dak huwa messy, dak huwa xogħol messy ħafna, qalet, u żiedet tgħid li l-ġenituri spiss huma ffissati fuq dak li jridu kontra dak li hu tajjeb.
Qalet ukoll li n-nies iridu jbiddlu l-mentalità tagħhom sa fejn tikkostitwixxi skola tajba, u nnutat li sempliċement għax l-alunni attendew skejjel tal-Ivy League ma jfissirx li skejjel sekondarji oħra mhumiex daqshekk kapaċi jagħmlu l-istess. Dwar DOE, qalet li d-dipartiment tħabat mat-trasparenza u l-komunikazzjoni.
Mejia qal li l-għalliema jridu jsiru konxji taċ-ċirkostanzi ta ’studenti differenti.
Hija qed ikollha aktar taħriġ għall-għalliema li jiġu f’dawn il-viċinanzi suwed u kannella li mhumiex konxji mill-kultura, il-ġlieda, qalet, u tagħti l-eżempju li tiżgura li tfal li jgħixu fix-xelters jieħdu l-ikliet.
Oħrajn talbu għar-riforma taż-żona. Bloomfield qal li d-distretti tal-iskejjel tal-komunità ġew stabbiliti fuq linji razzjali u etniċi. Huwa appella wkoll għal opportunitajiet kurrikulari akbar fi skejjel bi prestazzjoni baxxa.
Huwa jeħtieġ li jkun hemm sforz fil-belt kollha ... dak l-isforz fil-belt kollha għandu jinvolvi kemm approċċ tekniku għaż-tqassim f'żoni u kwistjonijiet oħra kif ukoll għarfien komunitarju, huwa qal.
Tabilħaqq, Daniel appella biex il-proċess kollu tal-iskola sekondarja jkun proċess ta 'reġistrazzjoni miftuħ li fih l-istudenti jistgħu jagħżlu skejjel ibbażati fuq il-post u l-interessi tal-karriera, pereżempju. Iżda hija ammettiet li tkun sforz iebes, billi rreferiet għal ġenituri fin-naħa ta 'fuq tal-West West li kienu mdejqa minħabba pjan irrappurtat l-ewwel minn NY1 li tfittex li tintegra skejjel medji fil-viċinat.
Il-ġenituri tagħha stess ma ridux li tmur fl-iskejjel sekondarji tan-nofs u sekondarji tagħha minħabba l-kwalità tal-edukazzjoni.
Naħseb li l-proċess ta 'tqassim f'żoni huwa onestament waħda mis-sistemi l-aktar datati fil-belt tagħna, u naħseb li ppermetta li s-segregazzjoni tippersisti fl-iskejjel sekondarji pubbliċi ta' New York City, qal Daniel.
Oħrajn kienu xettiċi dwar l-ispinta għal pjan ta 'integrazzjoni mal-belt kollha. Filwaqt li Lee jappoġġja l-integrazzjoni, huwa staqsa jekk hux dak li jridu l-ġenituri fil-belt. Huwa jgħid li ma jappoġġjax l-integrazzjoni sfurzata.
Huwa verament iridu jattendu skejjel fil-komunitajiet tagħhom, iżda jridu l-kwalità, iridu l-kwalità, huwa qal. Allura ġenitur jibgħat lit-tifel / tifla tagħhom f’distrett ieħor biex jattendi skola minħabba l-kwalità. Imma trid timmaġina li kieku kellhom għażla, skola ta 'kwalità fil-lokal tagħhom stess, huma jixtiequ jibqgħu fil-lokal tagħhom.
Benjamin jgħid li s-soluzzjoni qed ittejjeb l-iskejjel tan-nofs kif ukoll l-edukazzjoni b’mod ġenerali fil-viċinanzi li huma maġġoranza suwed u Latini. U żied li skejjel skrinjati - skejjel li għandhom diskrezzjoni fuq min hu ammess - għandhom proporzjonijiet baxxi ta 'tfal suwed u Ispaniċi.
L-integrazzjoni f'dan il-mument hija aringa ħamra, qal Benjamin, u sejjaħ l-iskejjel skrinjati bħala l-problema vera. Fid-distretti tal-iskejjel fejn tista 'turi fejn it-tfal suwed u Ispaniċi qed jiġu skrinjati, allura dak jeħtieġ li jingħeleb.
Huwa indika studju miċ-Ċentru għall-Affarijiet ta ’New York ta’ The New School li sab li 40 fil-mija tal-ġenituri suwed qed jagħżlu lil uliedhom mill-iskola tal-viċinat tagħhom. Huwa nnota wkoll li l-ġenituri qed jagħżlu lil uliedhom barra mill-iskejjel pubbliċi u li numru ta ’tfal suwed u Ispaniċi sejrin fi Prep for Prep, programm ta’ żvilupp ta ’tmexxija li jagħti lill-istudenti tal-kulur aċċess għal edukazzjoni fl-iskejjel privati.
Carranza u de Blasio ma jidhrux li jiksbu dan, sostna Benjamin. Huma jippreferu jiffokaw fuq kwistjonijiet ta ’ġustizzja soċjali foloz minflok il-missjoni ewlenija li jedukaw tajjeb lit-tfal u jattiraw lill-ġenituri tagħhom biex ikunu jridu jkunu parti mis-sistema tal-iskola tal-belt.
